2015年青年教师竞赛课活动方案

为进一步加强我校教师队伍建设,鼓励青年教师勤奋学习,努力工作；为青年教师发展搭建平台,创造条件,展示青年教师风采,同时充分发挥各教研组的集体智慧，增强教研合力，本学期学校决定在11月23日——27日开展青年教师竞赛课活动，具体安排如下：

一、参赛教师及讲课安排

二、组委会成员

评  委：

陈  莉    王立娟   寇艳玲    耿艳玲    姚红岩    臧运彩  

马秀梅    王春芳   刘春艳    康明华    于文丽    张艳红

计分统计员：张艳敏   王  博  

三、奖项设置

本次竞赛课评出一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人。

四、表彰程序

1.青年教师代表发言。

2.寇艳玲主任公布竞赛课成绩及获奖名单。

3.青年教师竞赛课活动总结

4.校长寄语。

五、活动要求

1.每个教研组坚持自愿、选拔、推优的原则确定参赛教师1—2名，11月4日前将名单上报教务处，以便统一安排课表。请各教研组长及时上报，逾期未报名者按自动弃权处理。

2.整个活动评分本着公平、公正、公开的原则。为保证参赛选手公平竞争，参加竞赛的先后顺序以教研活动时间为主，有略调整的教师请记好讲课时间；各个评委教师请提前串好课，全程参加竞赛课听课活动；竞赛课期间无特殊原因不得请假，请假须报校长室、教务处审批；评委和竞赛教师的表现均计入教师量化考核及优秀教研组评比；听课结束后请把打分表上交给王立娟老师，一节课一交。

3.参加竞赛教师请准备200—300字的自我介绍并选一张精美生活照，于11月16日前上传到网络硬盘——教务处材料——青年教师竞赛课（2015.11）文件夹。

4.竞赛课内容由参赛教师结合教学进度自定，每位作课教师准备五分钟左右的教学设计解读、教学反思与导学案、课件及相关授课材料一并存到以自己名字命名的文件夹中，所有文本材料按照存档文件格式编辑。

5.参加竞赛的教师每人准备30份导学案。用B4纸打印，标题为“池北一中生态自动教育青年教师竞赛课”字样，便于存档。

    6.作课教师早做准备，精心设计，力求体现展示高效课堂流程，教师充分引领启发，激发学生情趣，发挥学生自主合作探究的潜能，展示学生灵动的精彩。

    7.本组教师授课结束后，教研组长组织组内成员利用集智备课时间评课反馈，填好评课表；填好后上交到教务处王立娟处。

8.每位教师至少听四节课，本组教师必须参加听评课。

 池北一中教务处

2015.11.5