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辐射引领 涤荡提升

时间:2016年04月06日来源:本站原创作者:王立娟点击:
-2016年省初中语文教研论坛长春版教材培训

 

325日省语文专家宋胜杰老师带领东北师大附中的名师一行,来到池北一中,为边远饥渴的长白山地区语文教师送来了甘霖,浸润每位老师的心田,引领语文教研的新走向。同时,也潜在的推动了长白山语文教师的主动发展。

高度重视,细处落笔,使语文作文教学软着陆。此次活动,本着“探索语文本质,提升语文教育力”的宗旨。专家带队,长白山教育局、进修学校等高度重视。上午两节精彩纷呈的作文教学课,让老师们的作文教学豁然开朗。刘大博老师的课例《那些与生活的不期而遇》,让老师们真切的感受到写作真实的重要性。创作情境的真实和生活感悟的真实至关重要,在教师的启发下,学生在邂逅的真实中书写情怀。同时,问题引领情境也让学生作文浅入深出,受益匪浅。张巍老师的课例《作文如何语言灵动》,思维引领,范例启发,让学生灵动的思维运转中平字见奇,常字见险,陈字见新。启发全体语文教师在学生现有的条件下让文字鲜活起来。

名师垂范,专家诠释,作文教学谱新篇。范琳琳老师“此时花开,彼时结果”的作文经验分享更是拓宽了我们的教学思路。范老师善于开发利用资源,利用《朝闻天下》,引领学生关心国家时事,关注每日新闻和世界要点,积累写作素材的同时,锻炼学生的分析和评论能力,为议论文的写作打下坚实的基础。“让孩子先有视野,有胸怀,才能为人、为文”,智慧潜能的激发让学生硕果累累。

王江春老师作为省名师工作室的主持人,更是具有独到的见地。用心解读新课程标准,明确作文方向;专心研究教材,借助他山之石攻玉;全新思考,找到提高学生写作水平的方法:教会学生观察生活,让作文言之有物;引导学生增强积累,让作文文采飞扬;带动学生坚持阅读,让作文思路开阔。同时还可以尝试写作训练的新形式,如合作练笔。这一番点播和引领更让池北一中的语文教师找到了作文教学的法宝,相信通过这次活动,作文教学会有新的起色。

省教育学院宋胜杰主任更是从自己的创作经验出发,提出“写作始于模仿,终于创新”的思想,建议初三老师尊重写作规律而非复习规律,为初三的复习指明了方向。

一年之计在于春,这次教研培训正如一场惬意的春风,为我们长白山的语文教育带来春意,带来希望!

池北一中   王立娟

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