池北一中2015—2016学年度下学期教学工作计划

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了更进一步地抓好学校的教学工作，深入推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效益和教育教学质量，现结合我校实际，制定2015-2016学年度第二学期教学工作计划：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实2016年教育局工作要点和学校工作计划，以教育局下发的《长白山保护开发区中小学教育质量监测工作实施方案（试行）》《长白山中小学“三生”培养工作指导意见》《长白山中小学教学管理实施办法》及其相关条款补充说明等文件精神为指导，以提高教育教学质量为目标，抓好抓实常规管理，扎实开展教学工作，坚持以教学为中心，有效提升学生的学业成绩和综合素质；坚持以科研为先导，强化师资建设，提升管理水平，全面推进素质教育，立足办有朝气、有规矩、有内涵、有动力的人民满意学校。

二、工作思路

1.关注教学质量，重视教学监控力度，确保教学成绩的大幅度提高；

2.强规范、细管理、强指导、重创新，确保教学教研活动的实效性；

3.立足课题统领，科研兴校，打造“生态自动教育”核心文化，追求“自动教育”办学特色，开展好学校统领课题及小课题的研究工作；

4.营造读书氛围，培养阅读习惯，在教师中积极倡导“书香伴我行”活动，引领教师多读书、读好书、让读书成为每一个教师的自觉行为；在班级开设读书角、开设阅读课、保证早读午读的执行力度和效果，让学生养成“让读书成为一种习惯”良好品质。

5.重视教师信息技术能力提升工程，充分发挥我校信息技术装备中心的职能作用。

三、工作要求及保障措施

（一）坚持“质量为本、教学为主”，规范教学行为，提高教学质量。

依据《长白山中小学教学管理实施办法（试 行）》《长白山保护开发区中小学教育质量监测工作实施方案（试  行）》《长白山中小学“三生”培养工作指导意见》的具体意见和要求，研究完善课程计划管理、教学常规管理、教育科研管理、校本研修管理、执行与保障的相关制度和要求，规范教师备课、上课、作业及批改、因材施教、学科质量监测等的具体实施办法，向精细化管理要质量。